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常德沅郡葡京安全疏散演练
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admin
2019-11-23 04:48

  常德沅郡葡京第24 个消防安全应急疏散演练方案 一、活动目的: 确实提高全体师生紧急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生 在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查 学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况,提高自我保护能力。 二、预设背景:学生全部在教室上课,突发火灾,及时疏散。 三、演练时间:11 月25 日上午10:05(大课间)开始演练。 四、参加人员:全体师生。 五、人员安排: (一)组长: 夏吉祥 副组长:胡绍玉 青永安 成员:余克政 全体班主任(二)演练现场总指挥:余克政 (三)楼梯护导:教学楼: 楼东出口:刘猛西出口:刘利 楼东出口:杨阳西出口:刘莹 楼东出口:杨欢西出口:代春芳 负责维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。 任务楼层学生撤离完后,到操场集合地点协助班主任工作。 (五)其他安排:信号:孙芬芬 照相:翦晓波 六、演练过程: (一)前期准备 1.全体师生要学习疏散演练方案,明确此次火灾应急逃生演练的任务和注意 事项。 2.班主任要做好宣传动员工作,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学 生学习有关自我保护常识,演练前提醒学生系好鞋带,打开前后门,保持教室 内走道的通畅,并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃 生练习。 3.对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全(翦晓波)。 4.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 (二)疏散路线 听到警报声后,一、二、五楼的班级同时迅速下楼,三、四楼的班级迅速 站队、紧接前面的队伍。 疏散方案:教学楼一楼的学生直接小跑步到操场,二楼小 10、小 班周西头楼梯。三楼小6班走东头楼梯,小4 走西头楼梯。五楼初5、初6班走东头 楼梯,初8、初9 班走西头楼梯。每位学生用手捂嘴和鼻子,稍弯腰小跑步到操 作集合。 (三)演练程序 1.演练启动: (1)演练前5 分钟,孙芬芬在学校广播中宣布:老师们,全体同学,常德 沅郡葡京应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。 (2)拉响报警器。在电源和广播系统可以使用时,采用广播报警信号,无 法使用广播系统时,采用口哨信号(连续两短一长),信号的发布由决定紧急疏 散的领导现场指定人员实施,紧急疏散信号从开始,连续不断,直至全部人员 撤出危险场所方可停止。 (3)现场指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生火灾,请 你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的 引导指挥。” 2.疏散演练:听到警报铃声,班主任和任科老师在第一时间内到达教室内 (真实情况下),及时关闭电源开关,指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照 预定的疏散线.清点人数:撤离后在大操场集中排队,各班班长协助教师迅速清点好本 班同学人数,并及时上报给年级负责行政,各年级负责行政再汇报给现场指挥。 4.演练总结:总指挥总结讲话并宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。 七、疏散要求: 听到学校发出的疏散信号后,老师应马上关闭电源,沉着地引导学生迅速组编成两队,一、三组从前门出,二、四组从后门出,然后按照拟定的路线.学生离开教室、通过楼梯时,最多只准成两路纵队并保持一定距离,做 到不相互推拉、拥挤,有秩序迅速疏散,防止挤撞踩踏事故,对残疾学生,老 师要负责帮助疏散。 各班来到安全区(学校操场)后,要听从指挥到指定区域集合,迅速安静下来,整好队,稳定好情绪,再及时清点人数并向各年级负责人汇报,如发 现人数不齐时,学校应组织人员马上进行搜救。 全体师生要高度重视,按要求认真组织本次演练。演练前各项准备工作要到位,培训要落实,整个演练期间,所有人员要严格听从现场指挥长的指令, 及时到岗,确保演练安全、万无一失。 八、紧急疏散注意事项 1.紧急疏散时不得将手插入衣兜内,和同学并行不得牵手、搭肩、推搡、 拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以弯腰拾东西、系鞋带等。 2.发生拥挤和惊慌失措时,一定要保持镇静,稳定自己的情绪,不要被别 人情绪所感染,惊慌只会使情况更糟。 3.已被裹挟至人群中,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要企图 超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪 律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃 生的关键。 4.当发现自己前面有人突然摔到,应马上停下脚步,同时大声呼救,传递 信息,告知后面的人不要向前靠近。 5.若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在颈后,以保护 身体最脆弱的部位。 常德沅郡葡京 2014 年11 月20

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